“从家门到校门，从公司到工地，适应角色的不断转变，是我现阶段最重要的人生课题”，2020年毕业于南京理工大学土木工程专业的闫续尚如是说。2021年9月，仍在思考职业规划的他，看到在安徽公司工作的朋友聊起项目时神采飞扬，于是他决心向优秀的人靠拢、学习，满怀壮志来到了安徽公司工程管理处就职。
适应，新角色的第一课
从“211”走进“项目一线”
从学校毕业后，闫续尚做过技术标，也做过结构设计。然而，在2021年9月来到工程管理处面对管理项目、检查项目的工作后，他深切地感受到新工作对现场经验的更高要求，自己要学习的东西还有很多。“缺少相关的实践经验，就更要在工作去填补。”
为此，闫续尚下定决心，一定要把“缺少现场经验”这块短板补上！
2022年2月，年后复工没几天，在领导的建议下，他主动申请奔赴肥西县中医院山南分院扩建项目的一线工地，以实践锻炼提升能力。
“把自己放下去、把责任担起来”，是闫续尚从机关走向一线的第一课。第一次扎根工地的他发现，前期人员不足的时候，不管是抡起锄头在工地挖洗车池，还是拿着刷子给大门刷油漆，为了工程进度，他都需要跟大家一同撸起袖子埋头干。即便冬天的阳光没有那么强烈，也让他在短短一周里黑了一大圈。作为一个211大学的毕业生，闫续尚在项目上体会到了完全不同以往的辛苦，这也不免让他在心底里泛起了对未来的困惑与迷茫，“我为什么要在工地做这些？”闫续尚不止一次这样问自己。
一边是从毕业生到一线建设者的角色转变；另一边则是来自工程管理处同事们毫无保留的帮助。平日里，看着这位“天之骄子”“项目新丁”，公司领导、项目执行经理和项目同仁在内的每一个人，都尽可能地帮助闫续尚早日适应新环境。同事们的诚意让一颗赤诚之心不再迷惘，渐渐地，闫续尚褪去了枷锁，完全融入到了新集体、新环境中。
成长，当理论遇到实践
不做“差不多先生”
工作中，每个人都会有感到艰难的阶段，这一定是在沉淀、蓄能的过程，只要向前看，就已经开始走上坡路了。对于闫续尚来说，在一线工作更是印证了这样的道理。
项目建设逐渐走上正轨后，闫续尚又遇上了新的“坎”——如何让书本知识更好地与实际操作接轨。起初，在遇到现场情况与理想数据不符时，闫续尚总会变成一位“差不多先生”。比如带着工人建临时围挡时，虽然差了两三米，但是不影响施工，他便觉得这样差不多了。或者是工地生活区在做场地平整时，高差有十多公分，他也觉得差不多就行。
项目上真能当“差不多先生”？几番下来，技术经理借着打趣的方式纠正闫续尚：“工地上可没有‘差不多’这样的说法，一毫一厘都是需要严格把控的。临时围挡虽然只差了一点，但是后期拆除重建永久围挡时，如果外面这两三米被别人用来种地了，便会涉及到青苗赔偿等问题；场地平整我们可以做到高差在三到四厘米，虽然听起来和现在差的不多，但是后期浪费的混凝土就不是一丁半点。”
领导苦口婆心的教诲，让闫续尚逐渐体会到，作为一线工作者，即使是一些小事也需要十分谨慎地对待，因为一旦出错就须要工人重做，不仅多花了费用，而且会影响下一道工序的推进。这里差了一点，那里差了一点，又怎么能做到8816所追求的“每建必优”呢？此后，闫续尚一有空闲，就会向工友请教，然后自己再慢慢琢磨，以求能够充分发挥所学的专业知识，将每一项工作都做到极致。
成长的快乐，让闫续尚过得无比充实。他说：“困难该面对还是要面对，路还是要向前看，成长靠的从来不是豪言壮语，而是踏踏实实的努力。之前，我可以画个现场布图，但不知道两种现场布图哪个更合理、以什么原则去衡量；我知道施工道路要形成环路或者有回车�。恢酪街嗪瘛⑴洳慌浣�、哪里预埋管线。现在，我不仅掌握了这些现场经验，也能配合技术负责编写施工方案、帮助测量放线，做好技术交底、查验工人工作质量等。每天一点点的进步，是我此行最大的收获。”
出发，以优秀工程师为目标
携手共进热血筑青春
没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧……一线工作中的种种磨砺，改变的是青春朝气的面孔，不变的是对工作的热爱、对梦想的追逐、对未来的坚定。
在工程管理处经理王张栋的眼中：闫续尚是一位兢兢业业能吃苦的小伙子，在工程处工作了小半年，就派遣到项目，天天沉在施工现�。撕芸炀秃诹艘蝗�，但依然能对现场的工作保持积极与热情。
在山南分院执行经理俞江峰的眼中：闫续尚能在完成自己工作的前提下，力所能及地协助其他岗位，不仅向书本学习，也向实践学习，闫续尚有着一线建设者不可缺少的担当精神。
谈及对未来的规划，闫续尚认为，质量技术不分家，技术是质量的支撑，下一阶段的工作核心是熟悉各种工艺流程、原理、控制点，掌握重点施工方案的编写和计算，因为这是成长为一名优秀的质量工程师所必须具备的基础能力。“风雨无阻是心态，风雨兼程是状态”，他将会牢记今日初心目标，踔厉奋发开启新征程。